L'interrogation, le texte, l'image c'est quoi ?

L’art rupestre, les bas reliefs, les fresques sur et dans les bâtiments, la peinture sur bois, sur toile, les tapisseries, les gravures sur tous supports, la sculpture….. superbes, magnifiques élevées au rang d’œuvres d’arts, de sacré, le plus souvent comme commande du pouvoir pour illustrer une idée, un concept, se mettre en évidence, se maintenir en place, donner sa version de l’Histoire ou raconter une histoire afin de faire adhérer le plus grand nombre à son idée ou conforter son maintient au pouvoir…..

Mais également l’écriture, la gravure, la peinture profane, le graffiti, les petites annonces gravées sur les murs de Pompéi, l’affiche contestataire, militante ou revendicative, subversion par rapport à un ordre établi……. Sûrement depuis l’avènement de l’humanité……

La fin du 19ème siècle , la naissance du journalisme professionnel, la liberté de la presse inscrite dans la loi mais également la professionnalisations des méthodes de propagandes et de manipulations des masses utilisées pendant les deux guerres mondiales et dans le cadre de la répression des soulèvements populaires « Propaganda » d’Edward Bernays…..avertissements donnés par quelques penseurs, intellectuels, militants, « 1984 » de Georges Orwell ou « Fahrenheit 451 » de Ray Bradbury et bien d’autre sous d’autres formes……..

La deuxième moitié du 20ème siècle la guerre froide …..La réduction du nombre de média et leur maîtrise totale par la censure politique côté bloc de l’Est et la concentration des médias dans les mains de quelques financiers et industriels côté bloc de l’Ouest l’avènement des médias de la publicité partout sur l’espace public l’informatisation la numérisation………...celui qui maîtrise l’outil numérique, les médias, les emplacements publicitaires dans l’espace public a aujourd’hui l’entière maîtrise de la diffusion de l’information et des idées …….retour à la case départ ou au début du texte…….Les dominants maîtrisent à nouveau l’image, le texte, la propagande, l'histoire.

Comment faire? Comment, nous, le peuple, retrouver la maîtrise de ces espaces publics ? Comment retrouver la maîtrise de la diffusions de la pluralité des idées ? Faire de la propagande ? Peut être…..

Mais surtout remettre en cause , inviter l’autre à la réflexion par le questionnement, l’humour, la dérision. « La Violence et la Dérision » d’Albert Cossery .

La méthode de l’interrogation, de l’humour, de la dérision sera plus efficace que l’affirmation ou l’injonction ?

Je m'interroge.

Si vous voulez m’aider à apporter une réponse, diffusez ces affiches et observez les réactions.

Votre aide pour de nouvelles propositions mais aussi pour la diffusion est la bienvenue.

Merci à vous.